Mensagem de Feliz Ano Novo (2009)

Car@s amigos(as) deste Blog,

Gostaria de desejar-lhes um ano de 2009 de muita saúde, paz e harmonia e que, neste ano, possamos fortalecer os nossos sonhos na certeza de que é possível tranformar esta realidade objetiva e subjetiva do nosso País.

A tod@s um grande abraço e que em 2009 possamos construir uma educação mais justa, solidária e transformadora!!!!

Grande abraço,

Simone Medeiros.

Segue um dos textos mais belos de Fernado Pessoa, interpretado por Maria Betânia: Poema do Menino Jesus. (http://br.youtube.com/results?search_query=maria+bet%C3%A2nia+fernando+pessoa&search_type=&aq=f)

Proinfantil promove Encontro de Formadores em Goiânia - GO

De 17 a 20 de dezembro o Programa de Formação de Professores em Exercício da Educação Infantil - Proinfantil realiza em Goiânia - GO Encontro de Formação dos Formadores do Programa.

Participam os estados do Pará, Maranhão, Sergipe, Pernambuco, Ceará, Rondônia, Amazonas, Goiás e Alagoas, integrantes do Grupo 2 de implementação do Programa.

As Universidades UFRN, UFG, UFMS e UFPA são responsáveis pela formação e pela avaliação da implementação do Programa e também participam dessa formação.

Forma convidadas, aproximadamente, 15 novas universidades que comporão o Grupo 3 de implementação do Programa.

Atualmente, no Grupo 2 estão sendo ofertadas 3.700 vagas e para o ano de 2009 serão ofertadas 20.000 novas vagas.

Encontro de Formação do Curso de Especialização em Tecnologias na Educação (400h)

No próximo dia 12/12/08, no Rio de Janeiro/RJ, será realizado o 1º Encontro de Formação do Curso de Especialização em Tecnologias na Educação (400h). Esse Curso é uma parceria entre a SEED/MEC e a PUC/RJ.

Participarão desse Curso, preferencialmente, os professores formadores do Proinfantil, formadores/multiplicadores do Proinfo Integrado, formadores do TV Escola, do Formação pela Escola e professores e gestores escolares.

Esse Encontro tem como objetivos apresentar o projeto político-pedagógico do Curso, bem como sua implementação nos estados e nos municípios.

Participam desse Encontro as coordenações estaduais do Proinfo Integrado, responsáveis pela gestão do processo nos estados.

Seminário Nacional de Educação Infantil - XXIII Encontro Nacional do MIEIB 2008

De 07 a 09 próximo, será realizado em Porto Alegre/RS, o XXIII Encontro Nacional do MIEIB/2008, o qual terá como tema 'Currículo e práticas cotidianas na Educação Infantil - desafios políticos e pedagógicos no contexto do Fundeb'.

A Conferência de abertura, no dia 07/12/09, terá como tema: Igualdade e Diversidade na Educação Infantil, pela Profa. Fúlvia Rosemberg.

Em 08/12, a primeira mesa tratará da Educação Infantil e as políticas e programas do MEC, coordenado pela Profa. Rita Coelho, com a participação da Profa. Simone Medeiros, da SEED/MEC, que apresentará o Proinfantil.

Temas das demais mesa do mesmo dia:

- Projeto de Cooperação Técnica - MEC/UFRGS - Currículo e práticas cotidianas na Educação Infantil - desafios políticos e pedagógicos.

- A educação da criança de zero a três anos em instituições de educação infantil.

No dia 08/12, a primeira mesa-redonda tratará de 'Experiências municipais: currículo e práticas cotidians na Educação Infantil - desafios políticos e pedagógicos no contexto do Fundeb'. Municípios convidados: Belo Horizonte/MG, Palmas/TO, São José/SC e Vitória/ES.

Ministério da Educação premia 'Professores do Brasil'

Hoje, no Ministério da Educação, em Brasília, o Ministro Fernando Haddad, juntamente com a Secretária de Educação Básica, Maria do Pilar Lacerda e vários parceiros, entregou a premiação a 31 selecionados, dentre 771 concorrentes de todas as unidades da federação e Distrito Federal.

A terceira edição do Prêmio Professores do Brasil recebeu 779 inscrições, assim distribuídas: 205 da educação infantil, 375 das séries iniciais do ensino fundamental, 98 das séries finais e 101 do ensino médio. Do conjunto de concorrentes, 31 projetos foram premiados. Na educação infantil, oito professores; nas séries iniciais, dez; nas séries finais, sete; e no ensino médio, seis. Esses professores representam 15 estados de todas as regiões do país. Os estados com maior número de projetos premiados foram São Paulo (5), Rio Grande do Sul (4) e Ceará (3). Veja a relação dos vencedores, suas cidades e estados.

Destaco o Projeto Livro de Pano: ato e efeito de ler e escrever, da Profa. Francisca. Virgínia Dantas, Ensino Fundamental / Séries Iniciais, da Escola Major Hortêncio de Brito, do município de Acari/RN.

O município de Acari/RN é conhecido como a 'Cidade das Letras' e é o município com melhor IDEB do Rio Grande do Norte: 4,6.

Para mais informações, favor acessar o site do MEC: http://www.mec.gov.br

Lançamento de livro 'Informática em Educação: um diálogo essencial' no Encontro do Proinfo Integrado em Minas Gerais

Foi lançado, na noite de 27/11/08, em Belo Horizonte/MG, o livro intitulado 'Informática em Educação: um diálogo essencial', dos Professores Fernando Cortez Sica e Neide das Graças de Souza Bortolini, da Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP.

O livro trata da construção de comunidades digitais, como eixo estruturante de diversas ações desenvolvidas no âmbito de projetos de inclusão digital do governo federal, incluinto o Proinfo Integrado.

Comporam a mesa de lançamento do livro os seus dois autores, o Prof. Fernando Sica e a Profa. Neide Bortolini, o Prof. Américo Bernardes (UFOP), o Pró-reitor da UFOP, o Prof. Carlos Frederico e a Profa. Simone Medeiros (SEED/MEC).

Participaram do Encontro de Formação de Formadores/Multiplicadores do Proinfo Integrado professores-formadores do Mídias na Educação e o coordenador do ciclo avançado, o Prof. Guillermo Maurício Acosta-Orjuela.

Encontro em Minas Gerais encerra a Formação dos Formadores/Multiplicadores do Proindo Integrado em 2008

De 26 a 28 de novembro último realizaou-se em Belo Horizonte/MG o 10º Encontro de Formação de Formadores/Multiplicadores do Proinfo Integrado.

Participaram do Encontro, aproximadamente, 250 formadores do Proinfo Integrado dos estados de Minas Gerais, Rio de Janeiro e Espírito Santo das redes estadual e municipal.

Estiveram presentes ainda representantes das coordenações estaduais dos estados de São Paulo (Prof. Antônio Carlos/Undime), Rio Grande do Norte (Profa. Zelda Caldas/Seduc), Amazonas (Profa. Helena Pontes/Undime), Mato Grosso (Prof. Edy Oliveira), Alagoas (Profa. Sônia Azevedo) e Acre (Profa. Rosa Braga).

O Encontro contou na abertura com a presença da Profa. Sônia Andere Cruz (Subsecretária de Informações e Tecnologias na Educação do estado de Minas Gerais), o Prof. Jauner Torquato (Secretário Executivo da Undime) e a Profa. Suely Duque Rodarte (Presidente da Undime Estadual).

Os objetivos do Encontro foram apresentar e discutir o projeto político-pedagógico do Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h), bem como planejar a sua implmentação.

O Prof. Alberto Tornaghi fez palestra sobre Tecnologias faz Escola, Escola faz Tecnologias e comentou painel que discutir o material didático-pedagógico do Curso, sob a coordenação da Profa. Simone Medeiros, Coordenadora Geral de Formação e Capacitação em EAD (SEED/MEC).

1) Apresentação inicial: poesias e músicas (escolas de Belo Horizonte)


2) Mesa de abertura: Prof. Fernando Sica (UFOP), Prof. Jauner Torquato (Undime/MG), Demerval Bruzzi (SEED/MEC) e Profa. Sônia Andere Cruz (Seduc/MG).

3) Plenária em momento de dinâmica e descontração



4) Na plenária: Profa. Simone Medeiros (SEED/MEC) e Profa. Suely Duque (Presidente da Undime Estadual de Minas Gerais)


5) Apresentação do Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h): Profa. Simone Medeiros (SEED/MEC)

6) Palestra: Tecnologias faz Escola, Escola faz Tecnologias (Prof. Alberto Tornaghi)

7) Painel comentado por Alberto Tornaghi, sob a coordenação da Profa. Simone Medeiros



8) Painel final: socializando as experiências de implementação do Curso com 06 estados convidados.


Foto (da esquerda para a direita): Prof. Antônio Carlos (Undime/SP), Profa. Helena Pontes (Undime/AM), Zelda Caldas (Seduc/RN), Profa. Simone Medeiros (SEED/MEC), Prof. Edy Oliveira (Seduc/MT), Profa. Sônia Azevedo (Seduc/AL), Profa. Rosa Braga (Seduc/AC).

Equipe técnica do Proinfantil realiza capacitação no Sistema de Informação do Programa - SIP, em Brasília

De 18 a 19/11, 24 a 26/11 e 01 a 03/12, a equipe do Proinfantil está realizando três etapas de capacitação no Sistema de Informação do Programa - SIP.

Participam desta capacitação técnicos dos nove estados participantes da oferta do Proinfantil (Grupo 2): CE, PE, BA, AL, SE, PA, AM, RR e GO.

Em 2009, o Proinfantil será ofertado para todos os estados da federação com disponibilidade de 20.000 novas vagas.

O Proinfantil é um curso em nível médio, a distância, na modalidade Normal. Destina-se aos professores da educação infantil em exercício nas creches e pré-escolas das redes públicas – municipais e estaduais – e da rede privada sem fins lucrativos – comunitárias, filantrópicas ou confessionais – conveniadas ou não.

Clique aqui e acesse o material didático-pedagógico do Curso.

Formação pela Escola promove formação de multiplicadores em Florianópolis, de 24 a 28/11/08

De 24 a 28 de novembro será realizado em Florianópolis/SC, etapa de formação dos formadores/multiplicadores do Formação pela Escola.

O objetivo desse encontro é contribuir com a formação dos formadores/multiplicadores de 26 estados da federação e do Distrito Federal, visando à expansão do Programa para 2009, assim como dos coordenadores estaduais do Sistema de Informação do Formação pela Escola - SIFE.

O Formação pela Escola é um programa de formação continuada, na modalidade a distância, que tem como objetivo contribuir para o fortalecimento da atuação das pessoas envolvidas com execução, acompanhamento, avaliação, controle e prestação de contas de programas do FNDE.

Uma Formação pela Cidadania

Com o FormAção pela Escola será formada uma rede de cidadãos, voltada para a gestão e o controle social dos recursos públicos destinados à educação e aplicados pelos programas do FNDE em todo o território nacional. Você pode e deve contribuir com essa ação que busca melhorar a qualidade da educação em nosso país.

Em 2008, estão sendo formados, aproximadamente, 50.000 cursistas no Formação pela Escola.

Para mais informações formaçãopelaescola@mec.gov.br

Proinfo Integrado encerra formação de formadores/multiplicadores presencial (2008) em São Paulo

Ontem, dia 21/11/08, encerrou-se em Bragança Paulista/SP, a Formação dos Formadores/Multiplicadores do Proinfo Integrado, relativo ao Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h).

Participaram desse encontro a coordenação estadual do Programa em São Paulo (Seduc e Undime), formadores/multiplicadores das redes estadual e municipal do estado de São Paulo e uma representação da Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, constituída pelos coordenadores do Programa Mídias na Educação (Ciclos Básico, Intermediário e Avançado) e professores-tutores.

As fotos abaixo são registros do Encontro. Na próxima semana, nos dias 26, 27 e 28/11/08, será realizado em Minas Gerais o 10º Encontro de Formação de Formadores do Proinfo Integrado, encerrando as etapas de formação de 2008. Participarão em torno de 300 formadores/multiplicadores dos estados do RJ, ES e MG.

1 - Abertura institucional do Encontro. Na mesa da esquerda para a direita: Prof. Fernando Sica (UFOP), Profa. Célia (Secretária Municipal de Bragança Paulista), Profa. Simone Medeiros (SEED/MEC), Prof. Antônio Carlos (Undime Estadual) e Silene (Seduc/SP).


2 - Apresentação institucional: Proinfo Integrado no Contexto do Plano de Desenvolvimento da Educação - PDE (Profa. Simone Medeiros, Coordenadora Geral de Formação e Capacitação em EAD - SEED/MEC).


3 - Palestra: Tecnologias na Educação (Demerval Bruzzi - Diretor do DPCEAD/SEED/MEC).


4 - Plenária do Encontro: aproximadamente 220 participantes.


5 - Oficina: Vivenciando o Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h).


6 - Palestra: Tecnologias faz Escola, Escola faz Tecnologias (Prof. Dr. Alberto Tornaghi - UFRJ e Colégio Santo Inácio - RJ).


7 - Painel comentado pelo Prof. Alberto Tornaghi e coordenado pela Profa. Simone Medeiros, com a participação dos relatores dos grupos.


8 - Painel de implementação do Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h), coordenado pela Profa. Simone Medeiros (no centro), com relatores da rede estadual, a Profa. Silene (a esquerda) e da rede municipal, o Prof. Antônio Carlos (a direita).


9 - Encerramento do Encontro (saudades)...

Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h)

De 19 a 21/11/08 estaremos realizando em Bragança, São Paulo, o 9º Encontro de Formação dos Formadores/Multiplicadores do Proinfo Integrado. Dessa vez, o objeto de estudo e reflexão é o Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h).

Esse Curso tem como objetivo central promover o uso didático-pedagógico das tecnologias na sala de aula.

Nesse encontro formadores/multiplicadores e as coordenações estaduais discutirão o projeto político-pedagógico do Curso e planejarão a sua implementação.

Participarão somente formadores/multiplicadores e a coordenação do Proinfo Integrado no estado de São Paulo.

Para mais informações proinfointegrado@mec.gov.br (foto do Encontro do Proinfo Integrado, em Fortaleza/CE).

Plenarinho: o jeito criança de ser cidadão!!

O Plenarinho é um portal mantido pela Câmara dos Deputados voltado ao público infantil e seu universo(pais e professores).

O site está organizado em seções a cargo de personagens como os deputados-mirins Légis e Zé Plenarinho, a repórter Xereta, a coruja Edu e os amigos Cida e Adão. Traz atividades envolvendo temas como: Cidadania, Brasil, Educação, Ecologia, Saúde, etc.

Vale a pena conferirm no site http://www.plenarinho.gov.br/

Ampliação do Proinfantil será realizada em junho de 2009

Por solicitação de estados e municípios à Secretaria de Educação a Distância, o Programa de Formação de Professores em Exercício na Educação Infantil - Proinfantil será ofertado somente no segundo semestre de 2009.

Essa decisão ancorou nas eleições municipais e na mudança que ocorre neste período. E isso está diretamente vinculado a oferta do Proinfantil que ocorre em regime de cooperação e colaboração entre os entes federados: União, estados e municípios.

Considerando que os professores estão em exercício, a fase presencial do Proinfantil ocorre em janeiro e fevereiro, antes do início das aulas escolares. Daí a dificuldade no início do Programa em meio as mudanças municipais.

O Proinfantil é um curso em nível médio, a distância, na modalidade Normal. Destina-se aos professores da educação infantil em exercício nas creches e pré-escolas das redes públicas – municipais e estaduais – e da rede privada sem fins lucrativos – comunitárias, filantrópicas ou confessionais – conveniadas ou não.

DICA DE TEXTO PARA LEITURA: 'Educação Infantil - o que não pode falta!' (Nova Escola)

Como os municípios devem fazer para aderir ao Proinfo?

Muitos municípios continuam com dúvidas nos procedimentos relativos à adesão ao Proinfo. O Programa Nacional de Tecnologia Educacional - Proinfo, executado no âmbito do MEC, visa a promover o uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação nas redes públicas de educação básica. O programa compõe-se de três vertentes de ações, quais sejam:

a)Implantação de ambientes tecnológicos equipados com computadores e recursos digitais nas escolas públicas de educação básica;

b)Formação dos professores, gestores e outros agentes educacionais para a utilização pedagógica das tecnologias nas escolas e inclusão digital;

c)Oferta de conteúdos educacionais multimídia e digitais, soluções e sistemas de informação disponibilizados pela SEED-MEC.

A implementação do ProInfo ocorre mediante uma parceria estabelecida entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios e uma estrutura operacional descentralizada.

Para manifestar seu compromisso de adesão ao Programa, os municípios devem:

1) Cadastrar-se junto a SEED, informando o CNPJ da Prefeitura no quadro abaixo e em seguida clicar no botão "Verificar".

2) O sistema mostrará um quadro com algumas informações. Confira e/ou preencha os dados; Se necessário, atualize/altere as informações neste mesmos quadro. Ao final clique no botão "enviar".

3) Depois clique no botão "Download Termo de Adesão", salve o termo, preencha e assine-o.

4) Envie o Termo de Adesão para o endereço correspondente da Coordenação Estadual de seus respectivos estados, junto com as cópias autenticadas de:

• RG;
• CPF;
• Comprovante de residência e
• Termo de posse ou diploma.

Obs(1).: O Termo de Adesão e os documentos citados acima são correspondentes ao responsável pela Prefeitura (Prefeito ou seu substituto legal)
Obs(2).: Veja aqui os endereços das Coordenações Estaduais.

Para mais informações acessar o site: http://sip.proinfo.mec.gov.br/entidade/entidade_cad_adesao_proinfo.php

Seminário Nacional do Mídias na Educação é adiado!

Seminário Nacional do Programa Mídias na Educação, com previsão para ser realizado nos dias 02 e 03/11/08, foi adiado para os dias o3 e 04 de fevereiro de 2009.

O adiamento deveu-se a falta de hotéis neste período para a instalação de aproximadamente 450 participantes.

Dezembro é um período onde há muito eventos em Brasília. Portanto, a dificuldade na disponibilidade de locais para encontros.

O Seminário está confirmado para fevereiro e manterá a mesma programação. Durante o Seminário prevê-se o lançamento de um livro com artigos sobre a temática, bem como com experiências vivenciadas na implementação do Programa.

Para mais informações entrar em contato no e-mail midiasnaeducação@mec.gov.br

2ª Jornada Pedagógica da SEMED/Maceió

De 11 a 13 de novembro, a Secretaria Municipal de Educação de Maceió/AL estará realizando a 2ª Jornada Pedagógica, intitulada Construindo a Identidade Curricular.

A palestra de abertura será proferida pela Profa. Dra. Raquel Rocha de Almeida e tratará do tema: A influência Banto na cultura alagoana. Em 12/11, a Profa. Simone Medeiros, Coordenadora Geral de Formação em EAD, da SEED/MEC, fará palestra sobre A prática do professor com o uso das mídias: o que pode mudar? e também será realizada uma mesa redonda temática sobre: As relações étnico-raciais na educação. Além dessas palestra haverá oficinas e outras mesas redondas.

Fica o convite para os alagoanos!!!!

Encontros de Formação de Formadores/Multiplicadores do Curso Introdução à Educação Digital (40h)

Recuperamos, abaixo, algumas imagens dos Encontros de Formação de Formadores/Multiplicadores do Proinfo Integrado, relativo ao Curso Introdução à Educação Digital (40h).

Esses encontros tiveram como objetivos apresentar o Programa Nacional de Tecnologia Educacional - Proinfo, destacando as suas etapas de formação, em especial, o Curso Introdução à Educação Digital, bem como planejar a sua implementação, considerando, sobretudo, as especificidades locais.

É importante destacar que o Proinfo Integrado incorpora três dimensões: infraestrutura, conteúdos digitais (Portal do Professor, TV/DVD Escola etc) e a formação.

A formação do Proinfo Integrado é constituída por um processo formativo com duração de 180h. Integra quatro etapas de formação: Curso Introdução à Educação Digital (40h), Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) e a complementação local (40h).

Abaixo, registramos 04 Encontros de Formação de Formadores/Multiplicadores relativo ao Curso Introdução à Educação Digital (40h).

Participaram dessa formações, aproximadamente, 1.200 formadores/multiplicadores. Esses retornaram aos seus estados/municípios e promoveram a formação dos demais formadores. Portanto, esta Rede Nacional de Formação de Formadores/Multiplicadores tem a responsabilidade de formação de 100.000 professores e gestores escolares dos sistemas públicos de ensino.

Fortaleza/CE: 09 a 11/04/2008 - formação G1 - 40 horas

Brasília/DF: 10 a 12/06/2008 - formação G2 - 40 horas

Brasília/DF: 25 a 27/06/2008 - formação G3 - 40 horas

São Paulo/SP: 02 a 04/07/2008 - formação G3B - 40 horas

Encontro de Formação de Formadores/Multiplicadores do Proinfo Integrado em São Paulo

Nos dias 19, 20, 21/11/08, será realizado em São Paulo, Encontro de Formação de Formadores/Multiplicadores do Proinfo Integrado do Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo (100h).

Esse Encontro tem como objetivo apresentar o projeto político-pedagógico do Curso, bem como a sua estrutura de implementação.

Participarão a coordenação estadual e os formadores/multiplicadores do estado de São Paulo. A meta para 2008 é a formação de 100 mil professores e gestores escolares dos sistemas púbicos de ensino.

Para socializar experiências voltadas a essa formação, acesse o fórum de discussão do Proinfo Integrado no Portal do Professor. Para participar é importante se cadastrar no Portal. Veja o link na lateral deste blog.

Foto do Encontro de Formação de Formadores/Multiplicadores do Curso Introdução à Educação Digital, realizado em Fortaleza, de 09 a 11/04/08.

Seminário Nacional do Programa de Formação Mídias na Educação será realizado em Brasília, nos dias 02 e 03/12/08

Nos dias 02 e 03 de dezembro, em Brasília, será realizado Seminário Nacional do Programa Mídias na Educação. O objetivo deste Seminário é socializar experiências do Mídias na Educação. A palestra de abertura será feita pela Profa. Maria Cândida Moraes. E serão realizados painéis de socialização de experiências pelas Universidades, Secretarias Estaduais e Undimes Estaduais. Esses painéis serão comentados por especialistas, sendo um deles a Profa. Beth Almeida, da PUC/SP. O Prof. Marco Silva, da UERJ, fará a palestra de finalização. Durante o Seminário serão realizados mini-cursos voltados aos desafios do uso de diferentes tecnologias na educação.

Na foto, 2º Encontro de Coordenadores do Mídias na Educação, realizado na Academia de Tênis, em Brasília-DF, nos dias 22 e 23 de julho passado. Esse Encontro teve como objetivos discutir e propor encaminhamentos à implementação do Ciclo Básico do Programa de Formação Continuada Mídias na Educação. Participaram Instituições de Ensino Superior – IES, Secretarias Estaduais de Educação e Undimes Estaduais.

Na foto, o Secretário de Educação a Distância, Carlos Eduardo Bielschowisky, em palestra sobre o Plano de Desenvolvimento da Educação - PDE.

Comissões Especiais de Mobilização e Sistematização da CONAE/2010 se reúnem em Brasília.

Nos dias 03 e 04 de novembro, a Comissão Organizadora da Conferência Nacional de Educação, representada por duas Comissões Especiais (sistematização e mobilização) se reuniu em Brasília para iniciar o processo de planejamento da CONAE/2010.

A Comissão Especial de mobilização e divulgação, que se reuniu hoje, terá como principal atividade definir, até 19 de dezembro, o calendário de instalação das 27 comissões estaduais preparatórias dos eventos nos estados e no Distrito Federal; a outra, a Comissão Especial de Sistematização, reunida ontem, terá como atividade principal cuidar da dinâmica e da sistematização, atividade que envolve a elaboração de documentos para discussão. Até 19 de dezembro, os integrantes dessa comissão devem apresentar a proposta do documento-referência.

O tema da Conferência será Sistema Nacional Articulado de Educação: Plano Nacional de Educação, diretrizes e estratégias de ação.

É importante a participação de todos(as) nesta mobilização nacional em torno da EDUCAÇÃO. Participem das Conferências Municipais e Estaduais de Educação, pois são as contribuições dessas que nortearão e fundamentarão a Conferência Nacional de Educação - 2010.

Debate sobre o Formação pela Escola: Salto para o Futuro/TV Escola

De 03 a 09 de novembro, a TV Escola está veiculando a série do Salto para o Futuro: Formação pela Escola. Essa série é constituída por cinco programas. Cada programa tem duração de 60'. Em cada um dos programas há debate entre três especialistas, mediado pelo apresentador.

Essa série propõe um debate sobre os diferentes programas promovidos pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e discute a importância de a escola conhecer, utilizar e gerenciar estes programas e a necessidade do Controle Social.

Temas dos programas:
1. Formação pela Escola e Financiamento da Educação

2. Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE

3. Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE

4. Programas do Livro – PLI

5. Programa de Transporte Escolar – PTE

Os Programas estão sendo exibidos de 03 a 09/11/08 nos seguintes horários: às 19h, às 2h e às 7h.

O FormAção pela Escola é um programa de formação continuada, na modalidade a distância, que tem como objetivo contribuir para o fortalecimento da atuação das pessoas envolvidas com execução, acompanhamento, avaliação, controle e prestação de contas de programas do FNDE.

Para mais informações clique aqui ou entre em contato no e-mail formaçãopelaescola@mec.gov.br

Projeto Navegação e Diversão: NTE de Naviraí/MS

O projeto Navegação e Diversão foi desenvolvido pela Escola Vinícius de Moraes, na Cidade de Naviraí – MS, durante a Semana da Criança.
A finalidade desse projeto foi oferecer aos educandos a oportunidade de navegar e explorar sites infantis e se divertir/aprender com os mesmos. Partiu do princípio de que a informática é uma importante estratégia de mobilização e sensibilização com propósitos educativos. A idéia foi ensinar e aprender 'brincando'.

O projeto foi desenvolvido em três etapas:

1ª etapa: apresentação e divulgação do Projeto Navegação e Diversão aos professores e aos estudantes;

2ª etapa: organização dos micros para realização de atividades; seleção de sites específicos, de acordo com as áreas de interesse de meninos e meninas;

3ª etapa: avaliação sobre o projeto por todos os participantes.

Esse projeto foi desenvolvido pela Profa. Maria Aparecida Pereira, formadora/multiplicadora do NTE/Naviraí-MS, juntamente com o Prof. Ricardo, da Escola Vinícius de Moraes.
Acesse o blog do NTE/Naviraí-MS: http://nte-navirai.zip.net/

Rede da Memória Virtual Brasileira

Rede da Memória Virtual Brasileira é um projeto inédito, busca automatizar e disponibilizar no ciberespaço os acervos de todas as instituições nacionais que disponham de um patrimônio visual ou textual. Se a preservação física de um bem simbólico já assegura a permanência intergeracional de um traço valioso numa cultura consolidada, a memória digital acrescenta a promessa de ampliação do acesso a esse bem. É, por isto, um artefato poderoso de democratização do olhar e do conhecimento.

Com iniciativas desta natureza, a Fundação Biblioteca Nacional ratifica o seu lugar de guardiã do patrimônio bibliográfico e documental do país, não porém como uma depositária estanque e imóvel, e sim como um verdadeiro dispositivo cultural, na acepção radical da palavra “dispositivo”: instrumentalizar e pôr à disposição. Para tanto, é preciso atentar para o que a existência põe diante de nós em termos de realizações simbólicas e técnicas. São essas realizações que as instituições costumam catalogar como “acervos” e que, agora, por milagre da rede eletrônica, podem dispor-se ao acesso universal.

Acesse aqui a Rede da Memória Virtual Brasileira e boa viagem!!!!

Educação: 'um consenso ainda pouco mobilizador?'

Para o especialista, Ricardo Prado, no ensino de jovens e adultos, todos são a favor da educação, mas a sociedade não se mobiliza em torno dela.

Veja entrevista no site da Revista Carta na Escola. Fica a sugestão!!!!

MEC envia proposta ao Palácio do Planalto para aumentar obrigatoriedade do ensino

Fernando Haddad, ministro da educação, encaminhou ao Palácio do Planalto na terça-feira, 28, uma proposta de mudança no tempo mínimo de ensino obrigatório, dos atuais nove anos para 14 anos.

De acordo com essa proposta, as crianças teriam de ser matriculadas na escola aos quatro anos de idade e permanecer até os 17, pelo menos. Esse período abrange a pré-escola (quatro e cinco anos), ensino fundamental (seis a 14) e ensino médio (15 a 17). Hoje, a obrigatoriedade é apenas para o ensino fundamental.

Espera-se que essa proposta se efetive em torno de cinco ou seis anos. A mudança deve ser feita por proposta de emenda à Constituição.

Esse movimento começou na América Latina. E a intenção era que o ensino médio passasse a ser obrigatório no continente. O Brasil apresentou emenda a essa tese, afirmando que a medida seria ineficaz se não houvesse o complemento da pré-escola. Um estudo do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) comprova que uma criança com acesso à pré-escola tem 32% mais chances de concluir o ensino médio.

Vamos acompanhar este encaminhamento e divulgaremos no blog!!!

Parceria entre PUC/RJ e SEED/MEC viabiliza a oferta de 6.000 vagas para Especialização em Tecnologias em Educação

Em 2009, parceria entre PUC/RJ e SEED/MEC viabilizará a oferta de 6.000 novas vagas para o Curso de Especialização Tecnologias na Educação. Participarão desse processo formativo, preferencialmente, formadores/multiplicadores do Proinfo Integrado, formadores do Proinfantil e professores e gestores dos sistemas públicos de ensino.

A implementação do Curso será efetivada por meio da articulação da rede nacional de formadores/multiplicadores do Proinfo Integrado e de equipe de especialistas da PUC/RJ.

Hoje, em Brasília, foi realizada reunião técnica entre a equipe da PUC/RJ e da SEED/MEC. Foram discutidas a proposta político-pedagógica do Curso, bem como a sua implementação.

Em 12/12/08 será realizado, no Rio de Janeiro, o Encontro de Formação da Equipe Gestora do Curso para discussão e planejamento da sua implementação nos 26 estados da federação e do Distrito Federal.

Universidades Públicas se reúnem para discutir o Proinfantil

Dia 29/10/08, aproximadamente, 15 Universidades Federais se reuniram em Brasília para discutir a implementação do Proinfantil.

O Proinfantil é um curso em nível médio, a distância, na modalidade Normal. Destina-se aos professores da educação infantil em exercício nas creches e pré-escolas das redes públicas – municipais e estaduais – e da rede privada sem fins lucrativos – comunitárias, filantrópicas ou confessionais – conveniadas ou não.

É uma parceria entre União, estados e municípios. As Universidades Públicas participam como agências formadoras e são responsáveis no Programa pela Avaliação do processo.

Em 2005 foi realizado projeto-piloto, em 2006 teve início o Grupo 1, em 2oo7, o Grupo 2 e em 2009 será a etapa de expansão para, aproximadamente, 20.000 professores da rede pública de ensino.

Para mais informações, acessar o site www.mec.gov.br

Salto para o Futuro: Educação Digital e Tecnologias da Informação e da Comunicação

A TVE Brasil, de 29/09 a 03/11/08, veiculou nova série do Salto para o Futuro, intitulada Educação Digital e Tecnologias da Informação e da Comunicação. Essa série foi organizada pelo Prof. Alberto Tornaghi e constituiu-se dos seguintes programas:

PGM 1 - O que pode você, professor (Alberto Tornaghi)
PGM2 - Uma rede que aprende e ensina (Alberto Tornaghi)
PGM3 - Formação para educadores (José Manuel Moran)
PGM4 - Muitos meios, muitas comunicações (Ismar de Oliveira Soares)
PGM5 - Políticas para o uso das TIC na escola: Proinfo Integrado (Leda Fiorentini, Simone Medeiros e Umbelina Caiafa).

Para mais informações sobre essa série, acesse o boletim do Salto para o Futuro no site http://www.redebrasil.tv.br/salto/

E para ver outras séries do Salto para o Futuro, acesse o site do Domínio Público.

Mapa da Educação no Brasil: acompanhe os resultados do seu estado/município

Qualquer cidadão brasileiro pode saber como anda a educação em seu município. Qual o valor dos repasses para a merenda escolar de sua cidade? Qual é a nota do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb)? Há creches públicas? Quantos alunos estão matriculados nas escolas? As respostas para estas ou qualquer outra pergunta podem ser encontradas no Novo Mapa da Educação Brasileira.

Quem se interessa pelo assunto (prefeitos, secretários, professores, pais, alunos) pode conferir a situação atual, avanços e necessidades de seu estado e município. Todos os dados sobre a educação no Brasil foram reunidos em um só lugar. Assim, ficou mais fácil e rápido acompanhar os progressos do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE).

Com informações claras e acessíveis, o novo mapa é mais uma ferramenta a ser utilizada para que o país alcance sua principal meta: índices educacionais compatíveis com os países desenvolvidos. O prazo para isso é 2022, ano do bicentenário da Independência. A mensagem é clara: não existe independência sem educação de qualidade para todos.

Para acessar os dados, acesse o site http://mapas.mec.gov.br/

Conferência Nacional de Educação em 2010: institucionalização da Comissão Organizadora

No dia 21 de outubro último, o Ministro Fernado Haddad instituiu a Comissão Organizadora da Conferência Nacional de Educação. Essa Conferência será realizada em 2010 e tem como tema principal: Sistema Nacional Articulado de Educação: Plano Nacional de Educação, diretrizes e estratégias de ação.

Nessa primeira reunião de trabalho, a comissão organizadora da Conferência Nacional de Educação (Conae) definiu o tema do evento, o calendário das conferências municipais e estaduais e a criação de duas comissões especiais responsáveis pela dinâmica, sistematização, divulgação e mobilização.

Será produzido, por esta Comissão, um documento-base, que servirá de referência para as reuniões e debates das conferências municipais, que acontecerão no primeiro semestre de 2009, e das 27 conferências estaduais, no segundo semestre do próximo ano.

Além do tema central, os organizadores definiram os eixos que vão nortear os encontros e debates das conferências municipais e estaduais em 2009 e os colóquios e mesas de discussões na Conae, em 2010. São seis eixos: o papel do Estado na garantia do direito à educação de qualidade: organização e regulação da educação nacional; democratização do acesso, permanência e sucesso escolar; qualidade, gestão democrática e avaliação da educação; formação e valorização dos trabalhadores em educação; financiamento da educação e controle social; justiça social, educação e trabalho: inclusão, diversidade e igualdade.

A Portaria nº 10/2008, publicada no Diário Oficial da União em 4 de setembro, relaciona as 35 entidades e órgãos governamentais responsáveis pela organização e realização da Conae.

Programação semanal da TV ESCOLA

Todas as sextas-feiras estaremos, no final do dia, disponibilizando neste blog, a programação semanal da TV Escola, com links de sites e material de apoio.

No dia 27 de outubro, será exibido um vídeo 'O advento da computação'. Tem duração de 60'. E será exibido às 11h, 15h e 23h. No dia 1º de novembro, às 11h.

Programa, da série A História dos Números Primos, que trata da influência dos números primos na criação dos primeiros computadores do mundo. Comentado por professores de Matemática, Informática e Física.

Clique aqui e veja a programação da TV Escola semanal. Não perca!!! Para mais informações sobre a TV Escola: www.mec.gov.br/tvescola

Encerramento do Encontro de Formação de Formadores/Multiplicadores do Proinfo Integrado - Região Centro-Oeste (15 a 17/10/08)

Na foto, coordenadores do Proinfo Integrado, formadores/multiplicadores e equipe da SEED/MEC.

Coordenadores do Proinfo Integrado da Região Centro-Oeste

Participaram do Painel de Implementação do Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h), no Encontro de Formação dos Formadores/Multiplicadores, nos dias 15, 16 e 17/10/08, em Goiânia/GO, os coordenadores do Proinfo Integrado Edy (MT), Gilsa (DF), Maria Aparecida (MS) e Divino (GO). Nesse painel foram apresentados os planos de ação voltados à implementação do Curso.

Em 2008 serão ofertadas turmas específicas, principalmente, voltadas à formação de formadores/multiplicadores e de professores e gestores escolares.

A meta da formação do Proinfo Integrado é a formação em 2008 de 100.000 professores e gestores escolares dos sistemas públicos de ensino.

Na foto Edy (MT), Gilsa (DF), Simone Medeiros (DF), Aparecida (MS) e Divino (GO). Para mais informações sobre o Proinfo Integrado: proinfointegrado@mec.gov.br.

EM DEBATE: Sistema Nacional Público de Formação dos Profissionais do Magistério

No último dia 10 de outubro foi lançada a minuta do Decreto que vai instituir o Sistema Nacional Público de Formação dos Profissionais do Magistério.

A minuta do decreto está aberta a consulta pública até 24 de novembro. O documento está disponível à sociedade no portal do MEC. Sugestões de aperfeiçoamento do texto podem ser enviadas para o endereço eletrônico formacao.magisterio@capes.gov.brEste endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo. . As propostas serão examinadas ao Conselho Técnico-Científico da Educação Básica (CTC-EB), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), que pode dar nova redação à minuta. A intenção é que o decreto seja assinado pelo presidente até dezembro.

O objetivo do Sistema Nacional é estimular o ingresso e a permanência na carreira do magistério, aumentar o número de professores com formação superior em instituição pública e equalizar as oportunidades de formação em todo o país.

Atualmente, cerca de 1,6 milhão de professores em exercício na educação básica pública não possuem graduação ou atuam em áreas diferentes daquelas em que se formaram. Por isso, está prevista a formação de aproximadamente 600 mil professores, que receberão formação inicial e continuada (primeira ou segunda graduação) nos próximos três anos. Como exemplo, dados do MEC apontam que cerca de 20 mil professores que dão aulas de matemática nos anos finais do ensino fundamental são formados em Pedagogia.

Conheça a minuta do Decreto e dê sua opinião!!!! Para mais informações, acesse o site da Capes.

Constituição Brasileira, Direitos Humanos e Educação: 31ª Reunião da ANPED

A 31ª Reunião Anual da ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, congregará, no período de 19 a 22 de outubro de 2008, em Caxambu/MG, 84 Programas de Pós – Graduação em Educação, 22 Grupos de Trabalho e um Grupo de Estudo.

Nesta Reunião, pesquisas, reflexões e propostas sobre a Educação, nos contextos nacional e internacional, serão divulgadas e debatidas. Serão celebrados os Direitos Humanos e a Constituição Brasileira, cujos parâmetros podem ser apreendidos no conjunto da produção científica da área, e, cada vez mais, afirmados e defendidos nas manifestações político-acadêmicas dos grupos que constituem a ANPEd.

Ao longo da Reunião, jovens e experientes acadêmicos irão socializar as pesquisas e estudos realizados, debater os problemas da educação básica e da educação superior, problematizar aspectos teóricos, epistemológicos e metodológicos da produção científica e contribuir, nesse
fecundo encontro para o avanço da área.

Para mais informações, acessar o site: http://www.anped.org.br/reunioes/31ra/inicio.htm